Il existe une grande variété de volumes portant sur l'utilisation des tests et sur l'évaluation dans différents contextes.  Certains d'entre eux sont notamment accessibles par la bibliothèque de l'Université. La Testothèque dispose aussi de certains d'entre eux.

Voici tout de même quelques références utiles:

• Série "Essentials". Cette série de livres de l'éditeur Wiley porte principalement sur l'utilisation de tests psychologiques et fournit les informations essentielles au professionnel qui souhaite les administrer, les corriger et les interpréter.  Il s’agit de livres écrits par des experts d’un domaine particulier qui constituent une référence facile d’accès dans le contexte du praticien-scientifique.  
• Corcoran, K. & Fischer, D. (2013).  Measures for Clinical Practice and Research – a sourcebook (5^thedition). New York :  Oxford.
• Goldfinger, K., & Pomerantz, A.M. (2010).  Psychological assessement and report writing.  Thousand Oaks, California :  Sage Publications.
• Groth-Marnat, G. (2009).  Handbook of Psychological Assessment (5^thedition).  Hoboken, NJ:  John Wiley & Sons.
• Sattler, J. (2018).  Assessment of Children : Cognitive Foundations and Applications, (6^thedition).  La Mesa, CA :  Jerome M. Sattler Publisher
• Sattler, J. (2014).  Foundations of Behavioral, Social, and Clinical Assessment of Children (6^thedition). La Mesa, CA :  Jerome M. Sattler Publisher.