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Mots-clés : Autodétermination

Titre de la ressource : Comment favoriser l'autodétermination de son enfant ? Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Parents Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Mots-clés : Autodétermination Collaboration famille-école Motivation

2022_Propulsion_Verret_et_Gaudreau_PI.pdf Titre de la ressource : Comment jouer un rôle actif dans la démarche des plans d’intervention pour les élèves présentant des difficultés? Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Mots-clés : Autodétermination Collaboration interprofessionnelle Plan d'intervention

2022_FOUCADE_Comment_le_personnel_des_services_complementaires_peut-il_soutenir_l_autodetermination_des_eleves_presentant_des_difficultes_comportementales_.pdf Titre de la ressource : Comment le personnel des services complémentaires peut-il soutenir l’autodétermination des élèves présentant des difficultés comportementales ? Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Mots-clés : Autodétermination Collaboration interprofessionnelle Motivation Persévérance et abandon scolaire Plan d'intervention Relation d'aide Stratégies d'adaptation Stratégies/Interventions

Pages_de_Foucade-printemps2022_v8-2.pdf Titre de la ressource : Incursions dans les processus d’évaluation psychosociale et fonctionnelle au service du plan d’intervention des élèves présentant des difficultés Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Formation professionnelle Mots-clés : Autodétermination Collaboration interprofessionnelle Comportements extériorisés Comportements intériorisés Évaluation psychosociale Inclusion scolaire/Diversité à l'école Motivation Plan d'intervention Relation d'aide

Titre de la ressource : La participation à l’établissement de son plan d’intervention : un levier à l’autodétermination et à la persévérance des élèves présentant des difficultés comportementales. Type de ressource : Article scientifique Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Primaire Secondaire Mots-clés : Autodétermination Collaboration famille-école Collaboration interprofessionnelle Formation-accompagnement Inclusion scolaire/Diversité à l'école Plan d'intervention Réussite scolaire Sentiment d'efficacité personnelle

2022_FOUCADE_Les_incontournables_a_la_phase_de_realisation_d_un_plan_d_intervention.pdf Titre de la ressource : Les incontournables à la phase de réalisation d’un plan d’intervention Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Mots-clés : Autodétermination Collaboration famille-école Collaboration interprofessionnelle Plan d'intervention Réussite scolaire

2022_FOUCADE_L_animation_de_la_rencontre_du_plan_d_intervention-_comment_placer_l_eleve_au_coeur_de_l_action_.pdf Titre de la ressource : L’animation de la rencontre du plan d’intervention : comment placer l’élève au cœur de l’action? Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Formation professionnelle Mots-clés : Autodétermination Inclusion scolaire/Diversité à l'école Motivation Persévérance et abandon scolaire Plan d'intervention Relation d'aide

2022_FOUCADE_Prevenir_l_emergence_et_le_maintien_des_problemes_de_comportement_en_classe_-_un_prealable_a_la_mise_en_oeuvre_des_plans_d_intervention.pdf Titre de la ressource : Prévenir l’émergence et le maintien des problèmes de comportement en classe : un préalable à la mise en œuvre des plans d’intervention Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Formation professionnelle Mots-clés : Autodétermination Comportements extériorisés Gestion de classe Inclusion scolaire/Diversité à l'école Plan d'intervention Relation d'aide Stratégies d'adaptation Stratégies/Interventions

2022_FOUCADE_Soutenir_le_developpement_de_l_autodetermination-_un_levier_pour_la_reussite_educative_des_eleves.pdf Titre de la ressource : Soutenir le développement de l’autodétermination : un levier pour la réussite éducative des élèves. Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Mots-clés : Autodétermination Motivation Plan d'intervention

2022_FOUCADE_Soutenir_un_partenariat_constructif_avec_les_parents_pour_favoriser_la_reussite_du_plan_d_intervention.pdf Titre de la ressource : Soutenir un partenariat constructif avec les parents pour favoriser la réussite du plan d’intervention Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Parents Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Mots-clés : Autodétermination Collaboration famille-école Collaboration interprofessionnelle Inclusion scolaire/Diversité à l'école Persévérance et abandon scolaire Plan d'intervention

2022_FOUCADE_Un_plan_d_intervention_est-il_vraiment_necessaire_.pdf Titre de la ressource : Un plan d’intervention est-il vraiment nécessaire ? Type de ressource : Article professionnel Année(s) de publication : : 2022 Description de la ressource : URL, DOI : Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Mots-clés : Autodétermination Inclusion scolaire/Diversité à l'école Plan d'intervention Réussite scolaire

Titre de la ressource : Willingness of Preservice Teachers to Work with EBD Students According to Planned Behavior Theory Analysis. Type de ressource : Communication Année(s) de publication : : 2019 Description de la ressource : URL, DOI : https://www.fse.ulaval.ca/fichiers/site_recherche_ng_pfe/documents/Publications/HICE_Hawai_Verret_al._20122018_VF.pdf Public cible : Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Niveau scolaire visé : Préscolaire Primaire Secondaire Mots-clés : Apprentissage socioémotionnel Attachement et empathie Autodétermination Comportements extériorisés Comportements intériorisés Développement des habiletés sociales Entraînement à la responsabilité

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