Titre du projet : Pour un style parental démocratique
Type de projet : Site web
Année(s) de publication : 2018
Résumé de la ressource : Ce site a été créé avec l'intention et l'espoir d'outiller les parents qui se questionnent parfois sur leurs pratiques parentales et qui aimeraient avoir un coup de pouce concernant la discipline de leur enfant ou simplement se valider.
Le besoin de créer ce site s'est fait sentir lorsqu'il a été constaté que très peu d'informations et de ressources sur le style parental étaient accessibles aux nouveaux parents. En effet, une fois les suivis terminés par les CLSC, les parcours des parents avec leur(s) enfant(s) sont tous différents; plusieurs fréquentent une garderie privée, d'autres un milieu familial, certains demeurent à la maison, etc. Ce site constitue un outil qui pourra être utilisé par les parents afin de leur permettre d'effectuer des choix éclairés.
Auteur(s) de la ressource : Aricia Marquis-Moisan, Christine Dufour et Véronique Généreux
URL : https://styledemocratique.wixsite.com/disciplineparentale/style-democratique
Public cible : Parents 
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire
Cours de Nancy Gaudreau : PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2 e et 3 e cycles)
Mots-clés : Stratégies/Interventions |
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Titre du projet : Pour un style parental démocratique
Type de projet : Site web
Année(s) de publication : 2018
Résumé de la ressource : Ce site a été créé avec l'intention et l'espoir d'outiller les parents qui se questionnent parfois sur leurs pratiques parentales et qui aimeraient avoir un coup de pouce concernant la discipline de leur enfant ou simplement se valider.
Auteur(s) de la ressource : Aricia Marquis-Moisan, Christine Dufour et Véronique Généreux
URL : https://styledemocratique.wixsite.com/disciplineparentale/style-democratique
Public cible : Éducatrices à la petite enfance Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire
Cours de Nancy Gaudreau : PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2 e et 3 e cycles)
Mots-clés : Collaboration famille-école Relation d'aide Stratégies/Interventions |
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Titre du projet : Le jeu de bataille à l'école
Type de projet : Site web
Année(s) de publication : 2018
Résumé de la ressource : Les élèves ont très souvent besoin d'extérioriser un super flux d'énergie. Il suffit d’observer une cour de récréation ou les recoins d’un couloir pour constater qu’ils jouent très souvent dangereusement ou encore qu'ils prennent des risques à se lancer des défis pouvant mettre leur propre sécurité ou celle des tiers en péril. Dès deux ans, l’intérêt pour les jeux de bataille chez les enfants apparait. Celui-ci est particulièrement présent chez les garçons et peut également être présent chez les filles. Ce type d’activités est inévitable chez les enfants mais souvent mal perçu au sein de la société, particulièrement en milieu scolaire.
Auteur(s) de la ressource : Alice Collinge, Catherine Frenette, Julie Harvey et Lorette Blanche
URL : https://lenon194.wixsite.com/lejeudebataille
Public cible : Éducatrices à la petite enfance Gestionnaires scolaires Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire
Cours de Nancy Gaudreau : PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2 e et 3 e cycles)
Mots-clés : Comportements prosociaux Développement des habiletés sociales Motivation Persévérance et abandon scolaire Relations avec les pairs/Affiliations sociales Réussite scolaire |
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Titre du projet : La gestion des émotions au préscolaire
Type de projet : Site web
Année(s) de publication : 2018
Résumé de la ressource : Ce site se veut être un outil de formation maison pour les enseignants sur la gestion de la colère qui commence avec la capacité à identifier les émotions chez l'enfant. Nous espérons que ce site répondra à vos besoins. Bonne visite!
Auteur(s) de la ressource : Florence-Delphine Bergeron, Catherine Bernier, Eliane Delisle et Emmanuelle Rioux
URL : https://flodel2.wixsite.com/identifieremotions
Public cible : Éducatrices à la petite enfance Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire
Cours de Nancy Gaudreau : PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2 e et 3 e cycles)
Mots-clés : Apprentissage socioémotionnel Développement des habiletés sociales Gestion de classe Stratégies d'adaptation Stratégies/Interventions |
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Titre du projet : Parents au courant
Type de projet : Site web
Année(s) de publication : 2018
Résumé de la ressource : Ce site propose des informations et des stratégies d'intervention pour devenir des parents au courant.
Auteur(s) de la ressource : Sandra Hébert, Amber Labow et Émilie Théberge
URL : https://parentsaucourant.wixsite.com/intimidation
Public cible : Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire
Cours de Nancy Gaudreau : PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2 e et 3 e cycles)
Mots-clés : Anxiété et stress Collaboration famille-école Relation d'aide Relations avec les pairs/Affiliations sociales Violence/Intimidation |
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Titre du projet : Les rôles des agents d'éducation
Type de projet : Feuillet d'information
Année(s) de publication : 2021
Résumé de la ressource : Infographie développée dans le cadre du cours ENP-2010 pour résumer et vulgariser la partie du cours traitant rôle des agents d'éducation.
Auteur(s) de la ressource : Clara Lessard, Shania Lessard-Laverdière et Emélie Monette
Public cible : Éducatrices à la petite enfance Gestionnaires scolaires Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire
Cours de Nancy Gaudreau : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1 er cycle)
Fichier complémentaire :  Infographie.pdf
Mots-clés : Collaboration famille-école Collaboration interprofessionnelle Plan d'intervention Réussite scolaire |
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Titre du projet : La violence en milieu scolaire
Type de projet : Feuillet d'information
Année(s) de publication : 2021
Résumé de la ressource : Infographie développée dans le cadre du cours ENP-2010 pour résumer et vulgariser la partie du cours traitant de la violence en milieu scolaire.
Auteur(s) de la ressource : Jacynthe Demers, Joé Leduc et Catherine St-Pierre
Public cible : Éducatrices à la petite enfance Gestionnaires scolaires Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire
Cours de Nancy Gaudreau : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1 er cycle)
Fichier complémentaire : Infographie.pdf
Mots-clés : Apprentissage socioémotionnel Conduites agressives/antisociales Inclusion scolaire/Diversité à l'école Relation d'aide Réussite scolaire Stratégies/Interventions Violence/Intimidation |
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Titre du projet : La situation de crise
Type de projet : Feuillet d'information
Année(s) de publication : 2021
Résumé de la ressource : Infographie développée dans le cadre du cours ENP-2010 pour résumer et vulgariser la partie du cours traitant de la situation de crise (définition, phases)
Auteur(s) de la ressource : Sarah Kim Moreau et Rachel Saindon
Public cible : Éducatrices à la petite enfance Gestionnaires scolaires Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire
Cours de Nancy Gaudreau : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1 er cycle)
Fichier complémentaire : Infographie.pdf
Mots-clés : Apprentissage socioémotionnel Comportements extériorisés Conduites agressives/antisociales Développement des habiletés sociales Stratégies/Interventions Violence/Intimidation |
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Titre du projet : Les interventions éducatives
Type de projet : Feuillet d'information
Année(s) de publication : 2021
Résumé de la ressource : Infographie développée dans le cadre du cours ENP-2010 pour résumer et vulgariser la partie du cours traitant des interventions éducatives.
Auteur(s) de la ressource : Kelsey-Jade Audey et Vincent Croteau
Public cible : Éducatrices à la petite enfance Gestionnaires scolaires Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire
Cours de Nancy Gaudreau : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1 er cycle)
Fichier complémentaire : Infographie.pdf
Mots-clés : Stratégies/Interventions |
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Titre du projet : Les types de regroupements et les modèles de service
Type de projet : Feuillet d'information
Année(s) de publication : 2021
Résumé de la ressource : Infographie développée dans le cadre du cours ENP-2010 pour résumer et vulgariser la partie du cours traitant des types de regroupements et des modèles de service en milieux scolaires.
Auteur(s) de la ressource : Élisabeth Chouinard, Sandrine Lecours et Léonie Lampron-Nadeau
Public cible : Éducatrices à la petite enfance Gestionnaires scolaires Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire
Cours de Nancy Gaudreau : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1 er cycle)
Fichier complémentaire :  Infographie.jpg
Mots-clés : Comportements extériorisés Comportements intériorisés Relation d'aide Réussite scolaire Stratégies d'adaptation Transitions scolaires |
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Titre du projet : La gestion des émotions au préscolaire et au primaire
Type de projet : Site web
Année(s) de publication : 2021
Résumé de la ressource : Ce site web a été créé dans le cadre du cours PPG-7022 afin d'en apprendre davantage sur la crise en milieu scolaire. Ce site permet d'apporter de l'information sur ce sujet et de mieux prévenir la crise et intervenir lorsqu'elle arrive.
Auteur(s) de la ressource : Arnaudeau, J., Gignac, K. et Tremblay, M.
URL : https://gestionemotion.wixsite.com/gestion-des-emotions/qu-est-ce-que-c-est
Public cible : Élèves Parents Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire
Cours de Nancy Gaudreau : PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2 e et 3 e cycles)
Mots-clés : Apprentissage socioémotionnel |
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