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Mots-clés : Anxiété et stress

Titre du projet : Parents au courant Type de projet : Site web Année(s) de publication : 2018 Résumé de la ressource : Ce site propose des informations et des stratégies d'intervention pour devenir des parents au courant. Auteur(s) de la ressource : Sandra Hébert, Amber Labow et Émilie Théberge URL : https://parentsaucourant.wixsite.com/intimidation Public cible : Personnel des services complémentaires Parents Personnel enseignant Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire Cours de Nancy Gaudreau : PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2^eet 3^e cycles) Mots-clés : Anxiété et stress Collaboration famille-école Relation d'aide Relations avec les pairs/Affiliations sociales Violence/Intimidation

Titre du projet : La gestion de crise en milieu scolaire Type de projet : Site web Année(s) de publication : 2016 Résumé de la ressource : Ce site internet se veut un outil ayant pour objectif de sensibiliser et d’outiller les enseignants du préscolaire et du primaire qui ressentent le besoin d’en connaître davantage vis-à-vis la gestion de crise en classe et dans le milieu scolaire. Auteur(s) de la ressource : Édith Alarie, Joannie Dion et Émilie Girard URL : https://gestiondecrise.wixsite.com/gestiondecrise1 Public cible : Personnel des services complémentaires Personnel enseignant Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Cours de Nancy Gaudreau : PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2^eet 3^e cycles) Mots-clés : Anxiété et stress Comportements extériorisés Conduites agressives/antisociales Violence/Intimidation

Titre du projet : Les principaux facteurs de risque et de protection associés aux difficultés d'adaptation Type de projet : Feuillet d'information Année(s) de publication : 2021 Résumé de la ressource : Infographie développée dans le cadre du cours ENP-2010 pour résumer et vulgariser la partie du cours traitant des principaux facteurs de risque et de protection associés aux difficultés d'adaptation. Auteur(s) de la ressource : Philippe Allard, Roxanne Boily et Pascal Roy Grégoire Public cible : Éducatrices à la petite enfance Gestionnaires scolaires Personnel des services complémentaires Personnel enseignant Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire Cours de Nancy Gaudreau : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1^er cycle) Fichier complémentaire : Infographie.pdf Mots-clés : Anxiété et stress Attachement et empathie Collaboration famille-école Comportements extériorisés Comportements intériorisés Conduites agressives/antisociales Développement des habiletés sociales Évaluation psychosociale Inclusion scolaire/Diversité à l'école Relations avec les pairs/Affiliations sociales

Titre du projet : Le fonctionnement adaptatif Type de projet : Feuillet d'information Année(s) de publication : 2021 Résumé de la ressource : Infographie développée dans le cadre du cours ENP-2010 pour résumer et vulgariser la partie du cours traitant du fonctionnement adaptatif. Auteur(s) de la ressource : Raphaël Ethier-Bernheim et Cynthia Lapierre Public cible : Éducatrices à la petite enfance Gestionnaires scolaires Personnel des services complémentaires Personnel enseignant Groupe d'âge des jeunes visés par le projet : Préscolaire Primaire Secondaire Cours de Nancy Gaudreau : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1^er cycle) Fichier complémentaire : Infographie.jpg Mots-clés : Anxiété et stress Attachement et empathie Collaboration famille-école Comportements extériorisés Comportements intériorisés Évaluation psychosociale Inclusion scolaire/Diversité à l'école Réussite scolaire Stratégies d'adaptation