Université Laval
Faculté des sciences de l'éducation
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Difficultés d’adaptation à l’école : recherche et formation
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Auteur(s) de la ressource
Public cible
Éducatrices à la petite enfance
Élèves
Gestionnaires scolaires
Personnel des services complémentaires
Parents
Personnel enseignant
Groupe d'âge des jeunes visés par le projet
Préscolaire
Primaire
Secondaire
Formation professionnelle et technique
Cours de Nancy Gaudreau
ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1
er
cycle)
PPG-7022 Conduites agressives à l'école (2
e
et 3
e
cycles)
PPG-7044 Troubles de comportement: perspectives d'intervention (2
e
et 3
e
cycles)
PPG-6018 Stage en adaptation scolaire (difficultés comportementales) (2
e
cycle)
PPG-7058 Soutien à la réussite des élèves aynat un trouble du déficit de l'ttention/hyperactivité (2
e
et 3
e
cycle)
PPG-7059 Gestion des comportements difficiles en formation professionnelle et au collégial (2
e
et 3
e
cycle)
PPG-7060 Élèves en difficulté d'adaptation: intervention en milieu de pratique (2
e
et 3
e
cycle)
Mots-clés
Anxiété et stress
Apprentissage socioémotionnel
Attachement et empathie
Collaboration famille-école
Collaboration interprofessionnelle
Comportements extériorisés
Comportements intériorisés
Comportements prosociaux
Conduites agressives/antisociales
Développement des habiletés sociales
Entraînement à la responsabilité
Évaluation psychosociale
Gang de rue/Prostitution juvénile
Gestion de classe
Inclusion scolaire/Diversité à l'école
Motivation
Persévérance et abandon scolaire
Plan d'intervention
Relation d'aide
Relations avec les pairs/Affiliations sociales
Réussite scolaire
Santé mentale
Stratégies d'adaptation
Stratégies/Interventions
Transitions scolaires
Trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH)
Trouble du spectre de l'autisme (TSA)
Trouble oppositionnel avec provocation (TOP)
Violence/Intimidation
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