Titre de la ressource : Analyse écosystémique des facteurs d'influence de la réussite de l'inclusion scolaire des élèves présentant des difficultés de comportement à l'école  CQJDC_Gaudreau-Verret-Masse-Nadeau.pdfEnseignants Intervenants scolaires Direction d'école Secondaire Comportements extériorisés Gestion de classe Inclusion scolaire/Diversité à l'école Persévérance et abandon scolaire Réussite scolaire Stratégies/Interventions Gaudreau, N., Verret, C., Massé, L., Nadeau, M.F. & Picher, M.J. (2018, 26 avril. Analyse écosystémique des facteurs d'influence de la réussite de l'inclusion scolaire des élèves présentant des difficultés de comportement à l'école. 7e conférence mondiale sur la violence à l'école et les politiques publiques / 7e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Centre des congrès de Québec, Québec, Canada. | |