Titre de la ressource : Effets de dispositifs de développement professionnel continu sur les pratiques de gestion de classe des enseignants en formation professionnelle. Enseignants Université Inclusion scolaire/Diversité à l'école Gaudreau, N. & Carrier, G. (2015, 27-28 mai). Effets de dispositifs de développement professionnel continu sur les pratiques de gestion de classe des enseignants en formation professionnelle. 83e Congrès de l'ACFAS. Colloque 521 - Accompagner les enseignants et les autres intervenants scolaires leur développement professionnel tout au long de la carrière. Université du Québec à Rimouski, Rimouski, Québec, Canada. PPG-7059 Gestion des comportements difficiles en formation professionnelle et au collégial (2e et 3e cycle) | |