Titre de la ressource : Surpris à bien faire! Pratiques efficaces pour gérer la diversité.

Type de ressource : Communication

Public cible :
Enseignants

Niveau scolaire visé :
Formation professionnelle

Mots-clés :
Gestion de classe
Inclusion scolaire/Diversité à l'école
Réussite scolaire
Stratégies/Interventions

URL, DOI : https://conseil-cpiq.qc.ca/jpnfp-2018/atelier-302/

Référence :

Carrier, G. & Rouleau-Fournier, C. (2018, 16 novembre). Surpris à bien faire! Pratiques efficaces pour gérer la diversité. Journée nationale de la formation professionnelle du Conseil Pédagogique Interdisciplinaire du Québec. Centre de congrès et d'expositions de Lévis, Qc, Canada.