Titre de la ressource : La discipline positive dans la classe : favoriser l'apprentissage en développant respect, entraide et responsabilité
Type de ressource : Livre
Public cible : Enseignants
Niveau scolaire visé : Université
Mots-clés : Stratégies/Interventions
Description de la ressource : Destiné aux enseignants, ce guide décline la méthode de discipline positive développée par les thérapeutes en l'adaptant au contexte spécifique de la classe. Il donne les outils pour enseigner et non contrôler les comportements, susciter l'intérêt des élèves en les encourageant et en les impliquant davantage dans la résolution des problèmes.
Auteur(s) de la ressource : Jane Nelsen
Année(s) de publication : 2019
Référence : Nelsen, J. (2019). La discipline positive dans la classe : favoriser l'apprentissage en développant respect, entraide et responsabilité. Paris, France : Éditions Marabout
Cours : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1er cycle) |