Titre de la ressource : Control theory in the classroom
Type de ressource : Livre
Public cible : Enseignants
Niveau scolaire visé : Université
Mots-clés : Motivation
Description de la ressource : Un psychologue met en commun ses techniques les plus populaires pour conserver la motivation d’apprentissage de ses élèves.
Auteur(s) de la ressource : William Glasser
Année(s) de publication : 1986
Référence : Glasser, W. (1986). Control theory in the classroom. New-York, États-Unis : Harper & Row Publishers Inc.
Cours : ENP-2010 Élèves en difficulté de comportement : intervention (1er cycle) |